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(3)另一学习小组用弹簧测力计、小车和钩码设计了如图丙所示的探究装置.正确操作得到某次实验中弹簧测力计的示数是力传感器读数的两倍时,两学习小组测得小车的加速度大小相等,则甲、丙两实验装置中,钩码的加速度(填“相等”或者“不相等”).若甲装置中小车的质量为M1,,丙装置中小车的质量为M2((不计传感器和滑轮的质量),则M1:M2=.

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)物理试题答案第一部分

16.(2分)小恒家太阳能中装有200kg的水,一天早上他测得水箱中水的初温为20^C,中午时测得水的温度升高了25^C,则这200kg水吸收的热量是4.2×100J;如果这些水吸收的热量由热值为4.210^7J/kg的煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,则需要完全燃烧2.5kg的煤气.[c=4.210^3J/(kg^C)]

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(六)物理试题答案第二部分（待更新）

(6)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代A和A'处蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图丙所示。此时A处手表指针指在9点整,那么A'手表的指针应调至3点才能与A处手表指针的像完全重合。