［衡水大联考］2023年广东省高二年级5月大联考语文

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［衡水大联考］2023年广东省高二年级5月大联考语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.世界、读者,作者与文本四个要素被不同的文学理论切割开,文学阐释用个体性和公共性的交互激活它们。B.文学阐释的公共性,应该回归社会历史批评的基点,以便真正发挥文学批评应有的社会历史功能。C.真理性与澄明性是人类阐释追求的目标与理想境界,它也揭示了一个事实:阐释活动是面向公众的。D.公共性之所以能够包含价值判断,是因为公共阐释能够维持时代与社会的公平正义,有效地发挥其功能。

15.阅读下面的材料,根据要求写作。社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解:在受挫折时,我们学会了坚强;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在不利的环境中,我们学会了生存….请以“我学会了”为题写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,可以讲述亲身的经历,可以抒写内心的感受,可以发表自己的见解;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④不得透露个人相关信息。

3.下列对文学作品的评论,最不符合衡量文艺作品最高标准的一项是(3分)A.《红烛》化用“蜡炬”这一古典意象,并赋予它新的含义,赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。B.《荷花淀》以明丽流畅的笔调,描绘了一幅清新优美画卷,刻画了勇敢的抗日军民形象,赞扬了革命斗争精神。C.《雷雨》将错综复杂的戏剧冲突置于波澜壮阔的时代浪潮中,表现了对社会现实的理解、对人性的探究与关照。D.《记念刘和珍君》于叙述描写中饱含深情,表达了对逝者的痛惜,对反动者的控诉,也引发人们对牺牲意义的反思。