河北省衡水市部分中学2022-2023学年高三上学期10月考试生物 答案

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21.(1)细胞质基质(2分)CO2和[H](2分)(2)类囊体薄膜(2分)ATP、NADPH(2分)(3)光(1分)C5(1分)(4)光照强度小于b时,光合作用强度低于呼吸作用强度,导致密闭环境中氧气不足,植物进行无氧呼吸(合理即可,2分)【解析】(1)细胞呼吸作用中,葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H],,再将丙酮酸和[H]转移至线粒体基质中,丙酮酸和水彻底分解为CO2和H]。(3)光照强度突然从c→b,,光照强度下降,光反应减弱,产生的ATP和NADPIH减少,C3还原减慢,但CO2固定不变,因此C5含量降低,C3含量升高。(4)在密闭环境中培养,光照强度小于时,光合作用强度低于呼吸作用强度,导致密闭环境中O2含量下降,植物进行无氧呼吸,将丙酮酸转化为酒精。

26.(1)ABD(1分)不同细胞上存在不同的受体,受体与激素的结合具有特异性(2分)(2)作为渗透压感受器、分泌激素、传递信息(任选两个,2分)寒冷条件下,人体出汗量减少(1分),为维持水分平衡,下丘脑分泌的抗利尿激素E(抗利尿激素)减少(1分),对水分的重吸收减弱,尿量增加(1分)(3)血糖、神经递质(1分)(4)激素随体液运输(1分)

AFB1,可能含有较多的AFB1降解菌。常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。(2)科研人员用黄曲霉素B1(AFB1)的结构类似物香豆素(CgHO2)筛选出能高效降解AFB1的菌株，故筛选AFB1降解菌实验时，图中1号培养基的碳源是香豆素。2号培养基加入琼脂以便形成固体培养基，形成菌落。培养基表面过多的菌悬液，导致菌体堆积，影响实验效果。(3)鉴定不同菌落降解AFB1能力的实验思路为：准备含有等量黄曲霉素的液体培养基若干瓶，将挑取的不同菌落分别接种在上述瓶子中，一段时间后，测量剩余黄曲霉素的量。预期实验结果及结论为：不同培养瓶中剩余黄曲霉素的量不同，剩余的量最低的培养瓶中的菌种即为降解AFB1的最佳菌种。