三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案
三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案试卷答案,炎德英才答案网站目前收集并整理关于三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
(4)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在下表中,于是他便得出结论:在并联电路中,(4)干路电流等于(选填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次数太少,应该更换不同(选填“不同”或“相同”)规格的小灯泡重复多次实验。
三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案第一部分
10.甲、乙两辆车(可视为质点)在并排的两条平直公路上同时由静止开始向同一方向做匀加速直线运动,它们的速度大小达到20m/s后都做匀速直线运动。已知甲车加速到20m/s时恰好运动到乙车的出发位置,乙车加速到20m/s时两车恰好并排行驶,乙车的加速度大小为2m/s^2,则下列说法正确的是A.甲车的加速度大小为3m/s^2B.甲、乙两车做匀加速直线运动的时间之比为1:2C.初始时甲、乙两车之间的距离为100mD.甲车从开始运动到与乙车恰好并排行驶时运动的位移大小为150m
三重教育·2024-2025学年度高三年级九月份质量监测物理试题答案第二部分(待更新)
(4)实验中改变摆长l获得多组实验数据,正确操作后作出的T^2-l图像为图丙中图线②,某同学误将悬点到小球下端的距离记为摆长1,其他实验步骤均正确,作出的图线应当是图丙中的(填“①"③”或“④"),利用该图线求得的重力加速度(填“大于”“等于”或“小于”)利用图线②求得的重力加速度。