安徽六校教育研究会2024届高三入学素质测试(2023.8)语文

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安徽六校教育研究会2024届高三入学素质测试(2023.8)语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.人们通常理解的节奏是文本在语音层面的变化规律,而小说以讲故事为主,因此在这方面体现得不太明显。B.概要、省略、停顿、场景是根据小说叙事时间与故事时间之间的关系来划分的,它们交替运用主宰着小说的节奏。C.与西方经典叙事学不同,在中国叙事学研究中,评点家更多的是从审美的角度来分析节奏变换带来的艺术效果的。D.“重重写来”是慢节奏的叙述转向快节奏的自然过渡,“轻轻抹去”是对人物、场景的浓墨重彩的描写。

19.本诗画面感强,“秋风怒号图”中“卷”“飞”“渡”等动词,衬托出诗人情:“群童童盗情;“群童盗茅图”中“老无力”“呼不得”“自叹息”等词语,反映诗人(2分)

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌从自己和友人相同的人生遭遇写起,缩短了彼此的心理距离,易产生情感共鸣。B.“明时”字面写诗人对所处时代的赞美,实则在节制的感情中流露出无可奈何之感。C.“念君拂衣去”两句从对方着眼,写友人辞官后,虽以四海为家,但安于穷困。D.诗从写自身发端,收束于友人,将朋友斑白的双鬓喻为随风飘逝的飞蓬,形象生动。