山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）语文

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山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）语文试卷答案

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(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。2010年,付巧妹开始负责筹建中德联合实验室古DNA平台。2016年,她担任中国科学院古脊椎动物与古人类研究所古DNA实验室主任。当时这名刚满32岁的年轻研究者带领新组建的科研团队①,在东亚人群演化研究中不断突破,取得了令国际同行②的成绩。在古DNA技术出现之前,人类演化研究主要用两种方法:一种是体质人类学方法另一种是利用当今现代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限性,前者停留在形态学层面,后者则无法捕捉那些已消失的人类群体的DNA信息。20世纪80年代,随着科技的发展,古DNA技术③,并从21世纪初开始大放异彩。利用古DNA技术从古生物样本中捕获内源DNA,绝非易事:生物遗骸中的DNA片段经过漫长的自然降解变得支离破碎、含量极低,提取围难;温暖潮湿的气候使样本里DNA的保存状况更加糟糕;微生物DNA的大量入侵和污染,更让内源DNA提取难上加难。在付巧妹带领团队持续攻关下,最终与国际同行共同开发出古核基因组捕获技术研究。该技术可以把仅占0.03%的人类DNA从海量微生物的DNA中吸附、分离、富集,并提取出来。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.将文中画波浪线的短句变成长句,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中,作者善于运用对比手法,如与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”对比鲜明的是“▲”;与“上食埃土,下饮黄泉”对比鲜明的是“▲”(2)杜牧《阿房宫赋》中,作者认为如果秦国爱护六国的人民,秦国的结果将会是“▲▲”(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“▲▲”一句和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句,虽然表现方式不尽相同,但都写大败敌人。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.王阳明诗歌中的家国情怀表现出的宏大的圣人志向,比表现出的个体人格所展现的儒者气象更重要。BB《《龙冈漫兴五首》表现了王阳明期待儒家“乐以忘忧”的境界,但并不能因此就说王阳明没有家国情怀。C.王阳明认为,个体在处境艰难时,应该修养身心;个体在通达时,不应关注个人心态,而应心系天下。D.王阳明把济世情感用诗歌的方式表达出来,表现了他对良知学的一种诗性阐释以及对儒学价值的创新。