山西省2022-2023学年度八年级期末评估卷【R-PGZX E SHX（八）】语文

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山西省2022-2023学年度八年级期末评估卷【R-PGZX E SHX（八）】语文试卷答案

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7.下列对文本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“那一刻,我的呼吸几乎都停止了”“我听见了雄浑的交响乐,还有旷野春风的呼啸”,通过侧面烘托,间接强化、突出了鹤的形象和品性。B.“似以腾跃示欢喜、以展翅示仰慕、以交颈示情爱、以啄羽示亲近”是以比喻、排比的手法,直接、生动、鲜活地展示出鹤的形象。C.第八段承上一段联想到的大自然中的野生鹤,同时启下一段中另一种形式的挽留——保护自然生态环境,有承上启下的作用。D.“鹤”这一形象贯穿全文,围绕它串联起了鹤立河农场插队、动物园偶遇、扎龙拍鹤人等材料,它也是文章表情达意的聚焦点。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.隶变是一个漫长的过程,隶书在战国晚期已经基本形成,在西汉早期完全成熟。B.隶书是篆书的快写,由篆变隶是一个渐变的过程,两种书体共存于很长的时期。C.隶书取消了小篆的代表线条,用笔随意提按,产生了具有装饰美的“一波三折”。D.隶书以完全抽象的线来组合字形,摒弃象形,使汉字象形表意的特征完全消失。

2L“交通摊痪”与因神经功能发生障碍、身体的一部分完全或不完全丧失运动能力的“瘫痪”有诸多相似而得名。与此类似,“信息高速公路”源自“高速公路”。请简述“信息高速公路”的含义并分析它得名的缘由。(4分)答: