河南省2022-2023学年度八年级综合素养评估(八)8语文

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河南省2022-2023学年度八年级综合素养评估(八)8语文试卷答案

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A(李翰《(文心雕龙》论诗重实求真及其对叙事传统的贡献》下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.从词义的基本逻辑和所指来看,叙事较抒情,偏于群体和客观,向外指向社会群体。B.作者认为,中国诗歌的叙事传统,是现实主义文学传统,也是一种诗歌的叙述传统。C.作为儒家诗学根本的现实性,其精神是重实求真,与今天说的反映社会现实不全相同。日大D.对于“感物说中的“物”,陆机认为是自然的弯化,而刘露认为只是历史和人事。

(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成17、18题。拧开一瓶可乐,听着那一声“咝—”响,仰头一通痛快地“吨吨吨”之后,无论什么烦恼都忘掉——这大概就是一些人最快乐的体验。可乐汽水带来的快乐确实是①的。其秘密首先是大量的糖分,糖分摄入可以使人体的多巴胺、血清素等快乐激素的浓度迅速提升,会让大脑觉得爽,可谓真正的快乐源,但糖分摄入同时会快速拉升胰岛素,导致血糖下降,血清素等激素的浓度也随之降低,所以快乐水带来的快乐是暂时的。为了延续这份快乐,人们就会更想继续喝下去,这也正最快乐水让人②的原图、其次是二氧化碳。二氧化碳溶于水所产生的酸味可以被舌头感觉到,二化碳本身也可以刺激古头上的化学感受器,另外,小气泡的爆裂又是一种物理刺这此刺激混合在

1600多年前,东晋诗人陶渊明或许①他写下的《桃花源记》,竞会让一种遐想穿越时光,迤通千年。桃花源,是空幻?是理想?还是尘世净土?1600多年后的初夏,带着一卷诗书和千年情思,沿沅江而行,寻访“桃花源”从长沙出发,车沿着长张、常吉高速疾驰,两个多小时便到了藏于青山碧水间的“福地洞天”——湖南常德桃花源。以前到访这个隐秘之境,须乘船走沅江、入水溪,或沿山林曲折绕行,寻访者“遂迷,不复得路”便不足为奇了。便捷的交通,让经难至更难觅的桃花源,随时可以抵达的闹市田。脑中思绪纷飞,脚下已到“夹岸数百步”的桃林。我们比古人更有眼福,当年的一方桃林已绵延万亩,每到春季,近百个品种、十多种花色的桃花便争相绽放,姿彩各异。在桃花源,去得最多的是桃花山。沿山路拾级而上,桃花山牌坊、菊、集贤祠等古建筑,如画轴舒展般渐次呈现。这些胜景,无缘纳入陶渊明笔下,却与其有着②的联系——因为一部《桃花源记》,孟浩然、王维、李白等文人雅士③,留下墨宝;官府则不断修筑亭台楼阁,栽种桃花,更添桃花源亭阁寺观之盛、诗文碑刻之丰、人文积淀之厚。