山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文

2023-06-10 16:44:27

山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁连用了“作者司马迁连用了“,”这并作《离骚》作铺垫。两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气(2)在《石钟山记》中,苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因,除郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外,还在于李勃”,从而说明了实践的重要性。苏轼对自己的发现非常得意,认为自己和古人达到了共鸣,这句话就是:“”三、语言文字运用(20分)滑涓之始流(3)古人常常借草木的兴衰寄寓自己的情感,这在古诗词中经常出现,如“

山西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-SHX)语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,是运用科学的世界观和方法论解决中国问题的具体体现。B.能扎根中国,根本原因是与中华优秀传统文化有着内在的共通之处,二者相互激荡、同频共振、相得益彰。C.强调的“对立统一”规律和中国传统文化中关于“和而不同”的观念是一致的,这就使我国的这一传统观念更熠熠生辉。D.源于当时的那个时代,但又不局限于那个时代,对未来社会主义的发展过程、万向和一般特征作出了科学预测和设想。()

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分A.“必尊贤而下士”与“下饮黄泉”(《劝学》两句中的“下”字含义不同。B.“夫九九薄能耳”与“日薄西山”(《陈情表》)两句中的“薄”字含义不同。C.“闻其鼓琴之声”与“鼓瑟吹笙”(《短歌行》两句中的“鼓”字含义相同。D.“莫予毒也”与“又安敢毒耶”(《捕蛇者说》两句中的“毒”字含义相同,

上一篇:江西省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-JX)语文
下一篇:安徽省2022-2023学年八年级下学期期末综合评估(8LR-AH)语文
相关文章