2023年安徽省初中学业水平考试冲刺试卷（一）语文

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2023年安徽省初中学业水平考试冲刺试卷（一）语文试卷答案

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7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.以“饭”为题,虽未正面写“吃饭”,但孩子对饿死的“恐怖”、吴先生因家人挨饿而硬着头皮讨薪均围绕“饭”展开。B.孩子们谈蟋蟀时,从“惊恐”很快转为“起劲”,这符合儿童注意力易转移的特点,同时说明他们对艰难生活的感受不深。C.吴先生赶到教室,以为要被学务委员处理,却只是被提醒;提出补发薪水却被罚俸:情节的发展出人意料,又与前文种种伏笔相照应。D.吴先生的内心期望与现实处境,吴先生与学务委员的形象,都构成了鲜明的对比,使小说主旨凸显,引人深思。

16.钟嵘在《诗品》中提”滋味说”,在他看来,诗歌的作用在于表达情感,情感外现于诗就变成了“滋味”,供人玩味体验。请结合诗歌尾联赏析其“滋味”。(6分)答:

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说塑造克利斯蒂安时,运用了欲抑先扬的手法。他曾经打死很多敌人,画像上的面孔也是诚实的,但他却当,逃兵,让比盒橫暑想起他秀丽B.小说写洛利老伴思念大儿子,回想大儿子从前料理小花园的情景,想起他秀丽的长发。这些回忆朴素感人,为下文她原谅儿子做了铺垫.说细节描写极为真实,如写洛利老伴做针线活时,“里面那扇面朝田野的小门开了,狗没有叫”。狗的异常举动说明来者是熟人,并非小偷。被D.小说叙述克利斯蒂安第二天早上起床,想要穿上朱阿夫兵军服,被父亲严厉阻止了。根本原因是父亲已决定自己人伍,他需要将这套军服带走。8.铁匠洛利这一人物形象有哪些特点?请结合文本简要分析。(6分)